教育的アプローチ

Learning to Prompt in the Classroom to Understand AI Limits: A pilot study

Authors: Emily Theophilou, Cansu Koyuturk, Mona Yavari, Sathya Bursic, Gregor Donabauer, Alessia Telari, Alessia Testa, Raffaele Boiano, Davinia Hernandez-Leo, Martin Ruskov, Davide Taibi, Alessandro Gabbiadini, Dimitri Ognibene | Published: 2023-07-04 | Updated: 2023-09-01
人工知能の役割
教育やフォローアップ
教育的アプローチ
2023.07.04 2025.04.03
文献データベース

What Students Can Learn About Artificial Intelligence — Recommendations for K-12 Computing Education

Authors: Tilman Michaeli, Stefan Seegerer, Ralf Romeike | Published: 2023-05-10
人工知能の役割
教育やフォローアップ
教育的アプローチ
2023.05.10 2025.04.03
文献データベース

Adversarial-Playground: A Visualization Suite Showing How Adversarial Examples Fool Deep Learning

Authors: Andrew P. Norton, Yanjun Qi | Published: 2017-08-01
教育的アプローチ
敵対的サンプル
画像分類手法
2017.08.01 2025.04.03
文献データベース